به گزارش پایگاه خبری پیداگرنیوز، علی‌محمد یوسفیان، در نشستی با مسئولان و متولیان تعلیم و تربیت، با تأکید بر گذر جامعه از عصر صنعتی به عصر اطلاعاتی و ظهور هوش مصنوعی، مهندسی و هدایت تغییرات اجتماعی را به عنوان چالش اصلی پیش رو مطرح کرد.

وی، با اشاره به درک مستقیم مدیران مدارس از این تحولات، رشد تکنولوژی و افزایش سطح ارتباطات را عواملی دانست که سبک زندگی دانش‌آموزان و جامعه را دستخوش تغییر کرده است.

یوسفیان، مهم‌ترین دغدغه در این میان را حفظ و ارتقای شاخص‌های اجتماعی نظیر اعتماد اجتماعی، سرمایه اجتماعی و انسجام اجتماعی برشمرد و گفت: بی‌توجهی به افزایش سرمایه اجتماعی که دانش‌آموزان هستند، باعث ایجاد مسائل جدی اجتماعی، امنیتی و سیاسی خواهد شد.

وی، آسیب‌های اجتماعی را به زلزله‌ای تشبیه کرد که بنیان خانواده و اجتماع را بر هم می‌ریزد، اما تأکید کرد که با شناسایی به موقع، می‌توان خسارت‌ها را کاهش داد.

فرماندار، با بیان اینکه وجود این آسیب‌ها در شأن شهرستانی با سوابق فرهنگی و ایثارگری برجسته نیست، تلاش مسئولین را برای آرامش و امیدآفرینی در مردم ضروری دانست.

وی، از متولیان تعلیم و تربیت خواست تا در حوزه آسیب‌های اجتماعی، رویکردی فراتر از وظایف روزمره داشته باشند و با نگاهی مشابه به مسائل خانواده خود، به قضیه بنگرند.

یوسفیان، به اهمیّت نقش مدیران مدارس در مدیریت آسیب‌های اجتماعی اشاره کرد و افزود: متولیان تعلیم و تربیت، با مسئولیت‌پذیری در زمینه تسهیل‌گری، تصمیم‌سازی و اجرای برنامه‌های مؤثر، نقشی حیاتی در ایمن‌سازی و سلامت روانی دانش‌آموزان دارند.

فرماندار شهرستان آران و بیدگل، در پایان خاطرنشان کرد: اگرچه کارهای بلندمدت در حوزه آسیب‌ها لازم است، اما مدیران مدارس در کوتاه‌مدت می‌توانند اثربخشی بسیار زیادی داشته باشند.