مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان با تأکید بر ضرورت بازنگری در فرآیند انتخاب کارشناسان اعزامی به مسابقات جهانی مهارت، گفت: حضور در مسابقات جهانی فقط یک مأموریت اداری نیست، بلکه فرصتی برای یادگیری، انتقال دانش، اصلاح نظام آموزشی و ارتقای عملکرد کشور است.

به گزارش پایگاه خبری پیداگرنیوز، دکتر فریده روشن پس از بازگشت از چهل‌وهشتمین مسابقات جهانی مهارت در شانگهای چین، با اشاره به تجربیات به‌دست‌آمده از این رویداد اظهار کرد: در اعزام کارشناسان و تیم‌های تخصصی به مسابقات جهانی باید دقت ویژه‌ای داشته باشیم و سابقه حضور نباید تنها معیار ادامه انتخاب یک کارشناس باشد.

وی افزود: عملکرد، دستاورد، به‌روزرسانی دانش تخصصی و میزان انتقال تجربه باید از جمله شاخص‌های مهم در ارزیابی کارشناسان و متخصصانی باشد که مسئولیت هدایت، داوری و پشتیبانی تیم‌های مهارتی کشور را برعهده می‌گیرند.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان تصریح کرد: کارشناسی که به یک رویداد جهانی اعزام می‌شود باید این مسئولیت را بپذیرد که دانش و تجربیات به‌دست‌آمده را پس از بازگشت در اختیار مربیان، کارشناسان، مراکز آموزشی و صنایع قرار دهد.

دکتر روشن با تأکید بر ضرورت ایجاد یک نظام منسجم انتقال تجربه گفت: هر کارشناس، مربی یا متخصص اعزامی باید پس از بازگشت، گزارشی تخصصی از روند مسابقات و استانداردهای جهانی ارائه کند، فناوری‌ها و تجهیزات جدید را معرفی کند، روش‌های آموزشی و ارزیابی کشورهای موفق را انتقال دهد و برای مربیان و کارشناسان کارگاه‌های انتقال تجربه برگزار کند.

وی ادامه داد: مستندسازی تجربیات هر دوره برای استفاده در دوره‌های بعدی و تبدیل این تجربه‌ها به برنامه عملیاتی برای ارتقای رشته‌های مهارتی کشور نیز باید مورد توجه جدی قرار گیرد.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان با بیان اینکه «اعزام نباید پایان کار باشد»، اظهار کرد: باید یک زنجیره مشخص از اعزام، یادگیری، مستندسازی، انتقال تجربه، اصلاح آموزش، ارتقای عملکرد و موفقیت در دوره بعد شکل بگیرد.

دکتر روشن خاطرنشان کرد: اگر این زنجیره شکل بگیرد، هر دوره مسابقات جهانی می‌تواند سکوی یادگیری برای دوره بعد باشد و تجربه افراد با پایان مأموریت آنان از بین نرود، بلکه به سرمایه دانشی سازمان و کشور تبدیل شود.